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? ? ?近日，为推动学前教育专业学生理论与实践融合，提升专业素养和实践能力，衡阳幼儿师范高等专科学校学前教育系于3月17日至3月25日，组织21级和22级五年制学生在该校附属幼儿园开展了为期一日的认识实习活动，此次活动取得圆满成功。

? ? ?认识实习活动开展前，学前教育系专门召开了认识实习动员会。会上，伍敏副主任对本次认识实习的具体任务和要求进行了详细解读，着重强调了认识实习对于学生未来职业发展的重要意义，鼓励学生以积极认真的态度完成各项认识实习任务，积累实践经验，为今后顺利步入工作岗位做好充分准备。

认识实习期间，同学们首先以观摩者的身份深入幼儿园班级，全方位观察幼儿园一日生活的各个环节，包括教师的教学方法、一日生活流程、教学活动的设计与组织以及主题墙的创设等。他们认真记录观察内容，并积极思考如何将所学理论知识运用到实际教学中。

在观摩的基础上，同学们积极参与模拟实习。他们结合所学理论知识，主动投入实践学习，在实际操作过程中不断反思和提升自我。通过与幼儿的互动，同学们不仅学会了如何建立良好的师幼关系，还掌握了应对教学中突发情况的技巧，为自身专业发展打下了坚实基础。

? ? ?与此同时，学前教育系教师在园长李慧和保教主任万方媛的带领下，实地参观了园所环境和室内外活动场地，并深入了解学生的认识实习情况。教师们鼓励同学们要善于在实践中学习，不断增长才干，为后续的实习工作积累经验。

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? ? ?此次一日认识实习活动，为学前教育系21级和22级五年制的同学们提供了宝贵的实践机会，对他们的专业学习起到了积极的推动作用。同学们纷纷表示，将把在附属幼儿园积累的实践经验运用到今后的学习中，努力提升自己，为成为优秀的幼儿教育工作者而努力奋斗。